Grupo II - 2008

Projeto Identidade: quem sou eu?

A construção da identidade é gradativa e se dá por meio das interações sociais. Ora as crianças imitam o outro, ora diferenciam-se dele. Para estimular os pequeninos nesse processo, criamos juntamente com o grupo, situações nas quais eles se comuniquem e expressem desejos, desagrados, vontades, etc.

Partindo daí, fizemos várias brincadeiras em frente ao espelho para que as crianças também reconhecessem suas características físicas. Esta atividade foi muito interessante, porque cada um se expressava e admirava a sua imagem projetada no espelho. Ao mesmo tempo, algumas faziam comparações e classificações como: “O meu amigo tem cabelo amarelo”, “Eu tenho olho azul.”

Durante a dinâmica era notória a animação e o interesse do grupo, principalmente nas várias descobertas e aprendizagens que eles faziam.

O nosso maior objetivo para esta atividade, é que as crianças percebam as suas diferenças e particularidades de cada um. Contudo, é importante para o desenvolvimento da auto-estima e a afeição que todos da turma tenham pelo outro e a confiança da qual é alvo.

A participação de todos foi ótima e conseguimos atingir os objetivos propostos.

Grupo IIE - Profa: Aline / Auxiliares: Mônica e Ana Lúcia Vasconcellos

Fev/Mar - 2008