Grupo II - 2010

A importância da brincadeira

“O corpo da criança é um motor contínuo que raramente se desliga”

Brincar é um meio positivo de socialização, interação e desenvolvimento psicomotor para as crianças. Quando organizam as suas brincadeiras coletivas, passam cada vez mais a cooperar com os colegas, e disso tudo resulta uma aprendizagem feita com seus pares.

Através das diversas situações e experiências do dia a dia e das brincadeiras as crianças podem compreender mais sobre as pessoas, pois através dos jogos simbólicos aprendem a conhecer a si própria, os outros e o mundo ao seu redor.

Acreditamos assim que o brincar na educação infantil é primordial para que a criança se sinta integrada ao meio escolar e de maneira prazerosa possa fazer conquistas positivas. Na nossa rotina diária sempre estão integradas variadas brincadeiras grupais, livres ou propostas, em diversificados ambientes da instituição. Em sala a livre exploração dos brinquedos inspira divertidas brincadeiras, e cada criança se organiza de maneira peculiar integrando-se ao grupo ou individualmente.

A massa de modelar é irresistível, pois não tem quem resista ao manipulá-la. Esta proporciona momentos de muita descontração e alegria entre os nossos pequenos.

Em julho, a ênfase foi dada a Copa do Mundo, o tema foi sendo abordado continuamente nas rodas de conversa e nas atividades lúdicas. Como por exemplo, ensaios de jogos de futebol e outros com a bola.

Durante estas atividades percebemos a felicidade dos pequenos e estimulamos a troca e a aceitação ao ganhar e perder, e essa aprendizagem é importante desde a mais tenra idade até a fase adulta.

As brincadeiras são experiências prazerosas e serão sempre lembradas somando-se a outras, ao longo do desenvolvimento.

Grupo IIC: Deisi Lucia, Clenir e Juliana

Jun/Ago - 10