Grupo III - 2008

Construindo o final da história

Sabemos como é importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas histórias... Escutá-las é o início da aprendizagem e da formação do leitor. É ter um caminho infinito de descoberta e compreensão do mundo, pois é ouvir, sentir e enxergar com os olhos do imaginário.

Começamos nossas atividades sentados na rodinha, então mostrei um livro que fica no cesto da sala, e as crianças podem manusear a qualquer momento livremente.

Conversei com a turma que a história “Cordão Mágico” seria contada até uma parte e combinei com eles que iríamos construir o final.

E assim comecei a leitura... Ia fazendo vários suspenses a cada virada de página e dei bastante ênfase na corda...

Essa história mostra um leão querendo agradar a todos com suas brincadeiras. Um dia ele resolve passear e vê um hindu, tocando flauta e fazendo com que uma corda ficasse em pé sem ninguém segurar. E é claro que o leão quis fazer igual. Fiz uma pergunta: - Será que o leão consegue? Despertei o interesse em criar o tão esperado final.

Este momento foi muito rico, pois todos queriam contribuir e falar sobre o que poderia ter acontecido com o leão e a corda. Lancei mais uma novidade, eles poderiam representar com um barbante a maneira que a corda poderia subir ou se enrolar, como já tinham imaginado.

Finalizamos a atividade colando o barbante no papel.

O objetivo do trabalho foi estimular as crianças a imaginar, criar e envolver-se na história, que são passos importantes para o seu desenvolvimento. É na infância que se adquire o gosto de ler, por isso, é de suma importância o conto, pois o fantasiar antecede a leitura. Desta forma percebi que o grupo conseguiu ter mais autonomia e interesse pelos livros.

Grupo IIIF - Profa: Lidia / Auxiliar: Raquel

Abr/Mai - 2008