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Grupo III - 2009Brincadeira com massa de modelar |
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| Brincar de massa de modelar é uma das atividades preferidas em nosso grupo. As crianças vibram e conversam entre si, a medida que vão modelando e vivenciando o prazer de compartilhar a brincadeira. O manuseio da massa de modelar favorece vários aspectos da aprendizagem e estimula a coordenação motora fina. Queremos, através deste relato, ressaltar que na brincadeira a criança faz uso da comunicação e é neste momento que ela solta a sua imaginação e expressa sentimentos e emoções, que serão privilegiados com a interação. A atividade lúdica é, em geral, caracterizada pelas sensações de prazer ou de alegria, que podemos constatar através do sorriso e da euforia das nossas crianças quando estão usando a massa de modelar. Nesta brincadeira simbólica envolvemos e trabalhamos habilidades importantes para desenvolver a motricidade fina, a criação, a organização do pensamento e a matemática. Encontramos nesta atividade lúdica, também, a importância de explorar a quantidade de massa como forma e através da manipulação constante perceber o volume dos objetos em relação ao material usado. Durante o período em que as crianças estão brincando é notável a tranqüilidade dispensada a esta atividade sensibilizando e trazendo calma para o ambiente. Tanto a “Turma do Peixe” quanto a “Turma do Astronauta” vivenciam esta brincadeira com animação, descontração, curiosidade e experimentando possibilidades criativas e prazerosas, aumentando cada vez mais seu vocabulário, ampliando a interação e compartilhando o espaço e os objetos que estão sendo manuseados. Turma do Peixe: cada criança representou através
da modelagem o que está sendo explorado em nosso projeto, verbalizando
o que fizeram. Turma do Astronauta: algumas crianças comentam
sobre sua produção: |
Grupo IIIA - Profa: Daizy Melo / Auxiliar: Andrea e Iara Grupo IIIE - Profa: Elisabete / Auxiliar: Mariana Ago/Set - 09 |
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