Grupo IV - 2008

Circuito Divertido

Para que as crianças possam ser estimuladas, de forma lúdica, e adquirirem competência em relação à coordenação motora fina, à percepção visual, à coordenação visual-motora, à quantidade e pareamento, fizemos um circuito, isto é, montamos vários obstáculos em que as crianças deveriam passar numa seqüência.

Vejam como foi a ordem do circuito:

1. Em um cesto cheio de peixinhos de plástico, foram depositados 5 peças diferentes que deveriam ser encontradas pelas crianças.
2. Montagem de um quebra-cabeça.
3. Vários pregadores de roupa deveriam ser pregados na borda de uma bandeja.
4. Execução do jogo de pareamento de números iguais.
5. Transposição: numa folha de papel, foi montada uma cena com utensílios de cozinha de plástico e as crianças deviam montar a mesma cena, na mesma posição, numa folha colocada ao lado.
6. Punção: com um lápis de ponta ou com um palito de dente, as crianças furavam em cima de uma linha pré-estabelecida pela professora.

Foi um exercício e tanto para melhorar a concentração das crianças, principalmente ao esperar a vez da participação de cada uma e a observação do desempenho dos colegas. O melhor de tudo foi observar o interesse e a empolgação do grupo, seguindo passo a passo os vários comandos.

Grupo IVE - Profa: Simone Diaz / Auxiliar: Flavia

Jun/Jul/Ago - 2008