Grupo IV - 2009

Bingo de nomes

O projeto Identidade desenvolvido no grupo IV, tem como característica fundamental proporcionar a socialização, o conhecimento e interação do grupo. Acreditamos que iniciar sabendo um pouquinho de cada amigo torna-se uma maneira primordial para estabelecer e manter os vínculos positivos, que são imprescindíveis para o bom andamento da rotina apresentada no momento e também posteriormente.

Dentre as diversas atividades trabalhadas, está o nome de cada criança, que é apresentado pela professora num cartão da chamada. No dia-a-dia são realizados jogos e brincadeiras diversas com os nomes das crianças, com o objetivo de fazer com que cada uma reconheça e identifique o seu próprio nome e o nome dos colegas. Por exemplo: os cartões da chamada são colocados no meio da roda de conversa e cada criança deve procurar o seu e colocá-lo no quadro de pregas; outra atividade: os cartões da chamada são escondidos pela professora e cada criança deve encontrar o seu; e ainda, os cartões da chamada são distribuídos nas mesas de atividades e cada criança deve sentar no lugar onde está o seu nome; outra brincadeira: a criança escolhe o cartão de um amigo e entrega-o, desejando-lhe uma boa tarde; outra variedade: a professora cobre o nome do cartão da chamada e vai descobrindo-o aos poucos e a turma tenta adivinhar pelas letras iniciais de quem é aquele nome e por fim, o bingo dos nomes.

Como a turma demonstra interesse pelas letras, optei por apresentar neste informativo, a atividade “bingo dos nomes”. Apresento todas as letras do alfabeto, cantando-as uma de cada vez e cada criança precisa ficar atenta se a letra cantada faz parte do seu nome; ao fazer parte, é preciso marcá-la com o marcador distribuído. As crianças ficam ansiosas para completar o seu nome e falar “Bingo”. Contam até quantas letras faltam para completar. Ajudam também o amigo que está sentado ao lado e assim passam a ter um conhecimento mais amplo das letras. Essa atividade exige um tempo de concentração maior e as crianças mostram competência neste aspecto.

É muito bom perceber as conquistas obtidas e tudo acontece de uma maneira prazerosa, lúdica e altamente instrutiva.