Grupo IV - 2010

É GOOOOL!!!

Aproveitando o momento da Copa do Mundo, desenvolvemos um projeto sobre este tema, que mobilizou muito os nossos alunos.

As turmas do grupo IV foram divididas em equipes e cada uma teve uma cor, que representava a bandeira do Brasil. A escolha da cor de cada turma foi feita durante a aula de Movimento, onde o professor Artur escondeu cartões das cores estabelecidas: amarelo, verde e azul. Foi proposto que, uma criança, representante de cada turma, deveria encontrar um desses cartões. A cor do cartão encontrado representaria a cor da turma, formando uma equipe.

A partir dessa escolha, foi feito um combinado, para que as crianças viessem vestidas, durante as duas semanas da competição, com uma camiseta da cor de sua equipe. Os responsáveis colaboraram com esse combinado e foi muito bonito chegar na escola e ver a criançada toda colorida de verde, amarelo e azul.
Durante este período, foram disputados jogos de futebol e, também, chutes a gol. As crianças ficaram muito motivadas e animadas durante as competições, organizando torcidas para as suas cores e cantando músicas diversas, como:
“Zum, zum, zum, passou um avião
E nele estava escrito
Que amarelo, verde ou azul é o campeão”
e
“Já falei! Não vou repetir!
É o amarelo, verde ou azul que manda aqui”!

O mais importante nesse projeto foi que todas as crianças tiveram a oportunidade de participar, sentindo-se importantes para o seu time. Com isso, vivenciaram situações de cooperação, incentivo e até mesmo de lidar com a frustração de não conseguir obter um bom resultado.

Para que todos pudessem acompanhar os resultados dos jogos, foi afixado na porta da Sala Grande um placar, em que, cada vez que uma turma vencia o jogo, colava um cartão da sua cor. Assim, tiveram a noção do que é um gráfico. No final da “nossa Copa”, foi feito um encerramento, onde a equipe vencedora, que foi a cor amarela, recebeu um troféu simbólico.

Além dos jogos, o assunto foi trabalhado nas salas de aula, por todas as turmas, através de pesquisas, recortes de jornais e revistas, trazidas pelas próprias crianças. Também, foram propostos trabalhos pelas professoras, enriquecendo e fixando o tema.

O aproveitamento desse tema foi muito positivo, pois os alunos aumentaram o seu repertório de informações a respeito do futebol e da Copa do Mundo, demonstrando muito prazer e interesse em vivenciar na escola muito do que foram acompanhando na televisão.

Jun/Ago - 10