Grupo V - 2008

Psicomotricidade

Propusemos o trabalho de psicomotricidade para desenvolver a autonomia e a identidade das crianças, envolvendo também a criatividade e a linguagem. Através da criação coletiva de um conto, de um desenho e de uma brincadeira.

No desenvolvimento da história, cada aluno pôde dar a sua opinião e uma idéia para compor a situação e o enredo do conto.

Ao verem a história pronta, cada um identificou a sua parte no texto e todos ficaram muito satisfeitos com o resultado final. É importante ressaltar o desenvolvimento da competência lingüística oral e escrita das crianças, tendo como tema o desenrolar de um texto narrativo. Ao se ouvir e contar histórias, as crianças internalizam a capacidade comunicativa, vivenciando o que foi desenvolvido a nível mental.

A linguagem que se estabelece através do diálogo, da discussão de idéias e do respeito à opinião do outro está diretamente ligada às emoções e às atitudes como um todo está diretamente ligada às emoções e as atitudes como um todo. O conto narrativo contém as características necessárias para despertar nas crianças a capacidade e refletir sobre valores.

Trabalhar a autonomia e a identidade dessa forma é muito importante, pois cada criança mostra-se capaz de reconhecer uma produção própria e coletiva.

Para a finalização do trabalho, foi dada a oportunidade aos alunos de vivenciarem a história, brincando com os materiais da “sala grande”.

Nesta brincadeira, cada um assumiu o papel que mais se identificou conseqüentemente reconhecendo a sua própria identidade.

A seguir, vejam as fotos e a história produzida pelos alunos da turma.

Grupo VC - Profa: Ana Kerina / Auxiliar: Camila

Fev/Mar - 2008