Quem somos

Nossa escola é uma escola construtivista interacionista, que dá valor às experiências das crianças no cotidiano e a interação social. Tudo que acontece dentro da escola é pensado para que a criança aprenda vivenciando o espaço que foi planejado cuidadosamente para despertar perguntas, pesquisas, escritas espontâneas, jogos matemáticos e tudo mais.

Temos nossos ateliês, que são os espaços integradores dessas diferentes linguagens, como por exemplo; a linguagem digital, da natureza, música, artes, corpo e movimento. E os atelieritas são especialistas das diferentes áreas que aprofundam junto com as crianças e professores, as hipóteses e pesquisas de cada turma.

Isso torna a escola um lugar de aprendizagem em cada movimento que ela faz.

Acreditamos que o encanto da Educação Infantil está no que não se vê, está nos processos de aprendizagem, aqueles que compartilhamos com as famílias através das documentações pedagógicas.

Planejamos junto às curiosidades e interesses das crianças, porque não existe melhor aprendizagem do que sendo e vivendo o próprio conteúdo no cotidiano da Educação Infantil.

História

Num momento em que a sociedade abria o campo para as mulheres que precisavam procurar trabalho fora de casa, nós, como pioneiros, nos preparamos para atender estas mães de forma que elas pudessem se ausentar de casa com a tranquilidade de poder deixar seus filhos num local onde estes recebessem atenção, carinho e acompanhamento especializado em todas as áreas do desenvolvimento infantil. Foi neste momento que a TIC TIC TAC começou a sua história.

A escolha do nome surgiu através de um livro onde um relógio mostrava os afazeres.

Esta foi a idéia inicial na hora de dar o nome à creche que por princípio se dispunha a atender as mães em qualquer horário, desde o horário normal de trabalho até um serviço de hotel que atendia as crianças que precisavam ficar para dormir eventualmente nos finais de semana. A TIC TIC TAC foi pioneira no Brasil e funcionou assim durante algum tempo.

Como curiosidade podemos contar o porquê das cores utilizadas no interior da TIC TICTAC, ficando convencionado o que cada uma representaria:

VERMELHO = liberdade, passagem, livre (portas);

AMARELO = local onde as crianças só entram acompanhadas;

AZUL = água, porta de todos os banheiros;

VERDE = bebês, início de vida, esperança.

Compromisso

Proporcionar ambientes ricos em oportunidades de aprendizagem;
Acreditar na potência da criança como um indivíduo que aprende em diálogo;
Criar oportunidades de diálogo e pesquisas nas diversas linguagens infantis, respeitando o pensamento divergente;